第350章 项目研究室[2/2页]
如果你坚持之前的想法,那我这里给你出两个方案。
其一是跟学校半合作,挂靠学校,由学校给你提供后勤保障,最重要的场地和材料就解决了,你自己再出一部分资金,但成果必需让学校有一定的占比。
好处是你需要的所有东西都不需要费力了,也不用分心去管理。坏处是不能自己全权做主,总有那么些人会出来秀存在感。
其二是你自己全资,后勤自己管理,物资也自己想办法,人员自己招聘,完全脱离学校。
这个好处就多了,但坏处也同样不少,之前的难题你需要解决不说,没有学校给你背书,可能还会遇到更多社会性的压力。
而且我们所学所研究的东西,很多都只有祖国能用,除了祖国,社会需求和利用率太低了。
所以个人完全私人的去干真的没有必要,反正都是要给国家的,私人虽然最后得到的会多点,但要应对那么多的麻烦,得不偿失!”
鲁副校长讲得很全面了,其它可能还有没有注意到的地方,但与这些相比也不是大问题了。
宋久想了想道:“老师,我不准备研究大型的飞行器或者其它大型的东西,资金也不允许啊!
我想定位到小型或是零部件上,可以有更好的方案吗?”
鲁副校长忙问,“单一地攻克某一个难题?挂靠在一个项目下,非常小型的那种研究室?”
鲁副校长差点拍自己的头了,她一个学生,这才对嘛!自己刚才怎么尽往独立大研究室上想了!
宋久一听还有这样的,那正好啊!
先定个小基调的好商量条件,之后悄悄加大不就没有那么紧张了嘛!正好自己的资金也不允许自己一下来个大的!
宋久便点头道
鲁副校长一拍手道:“这个还真有,我们学校就有好多个这样的研究室,但一来都不太长久,二来对带头人的能力要求会非常高。
好像是教你们航空结构力学的易教授,他就有一个这样的研究室,不过他干的本来也是理论性的,不费钱!
学校也就给他提供了一个办公室,遇到难题了下发给他但不拨款,有成果了优先给学校,他再得钱。
上面下发的课题倒是很多,但他的研究室已经很久没有出过成果了,虽然成本不高,但长时间没成果怕是也快难以为继了!”
“那学校对其干涉多吗?场地可以选在校外吗?”宋久只问自己最关心的。
鲁副校长无语地道:“当然选校外,他那个是理论性质才可以留在学校,你们工学想留在学校炸楼吗!
至于干涉肯定会有的,但毕竟是你自负盈亏的事,干涉没有之前跟你说的那种大型研究室多就是了!
具体有些什么你直接找肖副校长谈,他负责管理这一块儿的。
以你的能力应该是能行的,独立的研究也很锻炼人,好好干,你去吧!我还有事要走了。”
说完鲁副校长飞快起身就出门了,像怕又被人堵住一样,宋久只能帮他把门关好,然后往办公楼去。
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